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Fazit

ReLv fördert nicht nur die Rechtschreib- und Lesekompetenz, sondern führt zu einer integrativen individuellen sprachlichen Förderung aller Schülerinnen und Schüler.

ReLv

  • arbeitet ganzheitlich,
  • stellt die erforschende Tätigkeit der Kinder in den Mittelpunkt,
  • setzt auf Austausch und Metakognition aller am Unterricht Beteiligten,
  • sichert eine für alle verbindliche, transparente Unterrichtssprache,
  • integriert die Förderung unsicherer Lerner in den Unterricht,
  • führt zu kumulativem Wissensaufbau,
  • baut transferierbares Strategiewissen auf
  • integriert die Bereiche des Faches Deutsch,
  • ist für andere Fächer nutzbar.